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martes, 21 de noviembre de 2017

Taller Docente 1: Modelo de Silabus de Economía

Con la finalidad de contribuir con el perfeccionamiento de nuestros estudiantes de Educación,  futuros maestros y profesores del país, compartimos con ustedes el ciclo "Taller Docente". Taller en el cual esperamos brindarles las herramientas básicas que les permitan desenvolverse sin mayores problemas en el campo laboral educativo.

En esta entrega, les compartimos un modelo de Sílabus para el curso de Economía, que esperamos puedan ampliar y mejorar según sus perspectivas y experiencias. Este es sólo un pequeño aporte que se enriquecerá con sus comentarios y apreciaciones. Muchas Gracias.

SÍLABO DE ECONOMÍA

I)                           DATOS GENERALES

1.1.        AREA                                   : 
1.2.        ASIGNATURA                        : 
1.3.        NIVEL                                  : 
1.4.        CICLO                                  : 
1.5.        GRADO                                : 
1.6.        Nº DE HORA DE CLASE          : 
1.7.        DIRECTOR                            : 
1.8.        DOCENTE                             : 


II)                        SUMILLA DEL CURSO

El desarrollo del curso de Economía Política se inicia con los conceptos básicos, definiciones y el funcionamiento de la economía. Luego se encuentra la división de la economía. Luego están los temas referidos a las necesidades humanas, los bienes, los servicios, y el problema de la elección.


III)                      OBJETIVOS DEL CURSO
En cuanto a los objetivos específicos del curso de Economía Política, la materia debe dar al estudiante conceptos fundamentales de la disciplina, de las instituciones y de las actividades económicas; ello le permitirá juzgar los mecanismos y las fuerzas que actúan en la realidad, que explican los movimientos del mercado y que contribuyen a determinar las políticas del Estado.

IV)                        CONTENIDOS

PRIMER BIMESTRE

SEMANA
CONTENIDO O TEMA
1

Conceptos básicos
2

División de la economía
3

Las necesidades humanas
4

Los bienes y servicios
5

 El problema de la elección
6

Evaluación
7

El proceso económico
8

El Trabajo
9

Actividades de repaso
10

Examen 


SEGUNDO BIMESTRE

SEMANA
CONTENIDO O TEMA
1

La Naturaleza y el Capital
2

La empresa
3

La Circulación
4

Los Mercados
5

Evaluación
6

La Demanda
7

La Oferta y el Equilibrio
8

El dinero
9

Actividades de repaso
10

Examen bimestral


TERCER BIMESTRE

SEMANA
CONTENIDO O TEMA
1

La inflación
2

El Sistema Financiero y el Crédito
3

Los Bancos
4

Las Cuentas Nacionales
5
Evaluación
6

La Distribución, consumo, ahorro e inversión
7

El sector público y la tributación
8

Actividades de repaso
9

Actividades de repaso
10

Examen 


CUARTO BIMESTRE

SEMANA
CONTENIDO O TEMA
1

El presupuesto nacional
2

Comercio Internacional y la Balanza de pagos
3

La Balanza de Pagos
4

Organismos Financieros Internacionales
5

Evaluación
6

La Crisis Económica
7

La Globalización
8

Evolución de la Economía
9

Actividades de repaso
10

Examen 

V)                          ASPECTOS METODOLÓGICOS
Se empleará diversidad de estrategias e instrumentos de evaluación.

VI)                        EVALUACIÓN
La evaluación es permanente y se obtendrá un calificativo de manera bimestral en base a la aplicación de diversos instrumentos que incidan en el desarrollo de las capacidades del área.

VII)                     BIBLIOGRAFÍA

·         Santiváñez de Osambela, Javier “Economía” Nivel Preuniversitario


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sábado, 19 de marzo de 2016

DEFINICIONES DE ECONOMÍA: VISIÓN OBJETIVA O MARXISTA Y VISIÓN CLÁSICA


Dentro de las definiciones o conceptos que se esbozan con respecto a la ciencia económica, existen diversos puntos de vista; esto depende de cada escuela económica y de cómo analiza ésta a la Economía. Sin embargo hay dos corrientes, que son las más aceptadas y comunes. Primero tenemos a la visión objetiva o marxista y luego a la visión desde el punto de vista de la economía clásica.

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- Visión Objetiva o Marxista: "La economía política es la ciencia que estudia las leyes que rigen la producción, la distribución, la circulación y el consumo de los bienes materiales que satisfacen necesidades humanas.". Karl Marx a su vez señala que la economía es "la ciencia que estudia las relaciones sociales de producción".

- Visión Clásica: “ Ciencia que se encarga del estudio de la satisfacción de las necesidades humanas mediante bienes que siendo escasos tienen usos alternativos entre los cuales hay que optar."
Otras definiciones:

- Desde el enfoque neoclásico la Economía es la ciencia social que estudia la forma como se relacionan  las personas unas con otras para producir riqueza material y para distribuirse o repartirse esa riqueza material.

- La real academia de la lengua española la define como: La Administración eficaz y razonable de los bienes. Conjunto de bienes y actividades que integran la riqueza de una colectividad o un individuo. Ciencia que estudia los métodos más eficaces para satisfacer las necesidades humanas materiales, mediante el empleo de bienes escasos.

- Ciencia social que estudia los procesos de producción, intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios. Según otra de las definiciones más aceptadas, propia de las corrientes marginalistas o subjetivas, la ciencia económica analiza el comportamiento humano como una relación entre fines dados y medios escasos que tienen usos alternativos.

- Ciencia, que versa sobre los actos humanos, en la búsqueda de satisfacer sus infinitas necesidades, por medio de productos escasos. Debido al hecho, que tiene relación, con los actos humanos, tenemos que clarificar, que la economía, es una ciencia social.

-  John Maynard Keynes define la economía como "un método antes que una doctrina, un aparato mental, una técnica de pensamiento que ayuda a su poseedor a esbozar conclusiones correctas".

- Es el estudio de la manera en que las sociedades utilizan los recursos escasos para producir mercancías valiosas y distribuirlas entre los diferentes individuos.

- Es el estudio de cómo los individuos transforman los recursos naturales en productos y servicios finales que pueden usar las personas.

-Es el Estudio de los actos humanos en los asuntos ordinarios de la vida. Explica cómo logra el hombre sus ingresos y cómo los invierte.


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