La ceja de Frida Cultural: Taller Docente 8: Modelo Silabus de Psicología

Con la finalidad de contribuir con el perfeccionamiento de nuestros estudiantes de Educación, futuros maestros y profesores del país, compartimos con ustedes el ciclo "Taller Docente". Taller en el cual esperamos brindarles las herramientas básicas que les permitan desenvolverse sin mayores problemas en el campo laboral educativo.

En esta entrega, les compartimos un modelo de Sílabus para el curso de Historia Universal que esperamos puedan ampliar y mejorar según sus perspectivas y experiencias, a fin de que pueda ser adaptado a la realidad de cada profesor. Este es sólo un pequeño aporte que se enriquecerá con sus comentarios y apreciaciones. Muchas Gracias.

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TALLER DOCENTE 1

SÍLABO

I) DATOS GENERALES

1.1. AREA :

1.2. ASIGNATURA : Psicología

1.3. NIVEL : Secundaria

1.4. CICLO :

1.5. GRADO : Cuarto

1.6. Nº DE HORA DE CLASE :

1.7. DIRECTOR :

1.8. DOCENTE :

II) SUMILLA DEL CURSO

La Psicología es una ciencia relativamente reciente que entre sus cometidos tiene el de estudiar la conducta humana. En todas nuestras actividades de relación con otras personas, tanto profesionales, familiares, afectivas, educativas, etc, el conocimiento de la psicología juega un papel importantísimo. Por tanto conocer e interpretar a los demás es fundamental para comprender el comportamiento humano. El médico debe entender a sus pacientes, el profesor ha de conocer a sus alumnos, el empresario a sus empleados o futuros clientes, etc.

Otra faceta importante que nos puede aportar la psicología es el autoconocimiento. La autoestima, el rendimiento intelectual, la orientación de la vida hacia los objetivos que deseamos, una saludable vida sentimental y emocional etc., son referentes fundamentales donde la psicología nos puede ayudar enormemente. Si usted no se va a dedicar profesionalmente a la psicología, no necesita ser psicólogo. Sin embargo, unos conocimientos claros, concisos y objetivos en psicología, sin duda le serán excepcionalmente eficaces a la hora de desarrollarse como persona en sus diversas facetas: trabajo, amistades, relaciones, etc.

III) OBJETIVOS DEL CURSO

Nuestro principal objetivo es dotar al alumno de este curso de unos conocimientos básicos y generales, claros, prácticos y concisos sobre Psicología en general, que pueda aplicar en su vida diaria, tanto sobre sí mismo como en sus relaciones con los demás.

IV) CONTENIDOS

PRIMER BIMESTRE

SEMANA	CONTENIDO O TEMA
1	El carácter científico de la Sicología
2	Estudio de la historia de la Sicología. División
3	Campo de aplicación de la Sicología
4	Métodos de la Sicología Científica. La instropección.
5	La extrospección. La experimentación.
6	Examen mensual
7	La entrevista. Los test. Los cuestionarios.
8	Métodos de elaboración e interpretación.
9	Aspectos básicos del comportamiento humano.
10	Examen bimestral

SEGUNDO BIMESTRE

SEMANA	CONTENIDO O TEMA
1	Factores del comportamiento humano.
2	El sistema nervioso.
3	Los factores ambientales
4	Etapas del desarrollo humano
5	Examen mensual
6	Infancia y niñez
7	Adolescencia y juventud
8	Adultez y ancianidad.
9	Los procesos cognoscitivos: la percepción
10	Examen bimestral

TERCER BIMESTRE

SEMANA	CONTENIDO O TEMA
1	Las sensaciones
2	La memoria
3	La inteligencia
4	Pensamiento y lenguaje
5	Examen mensual
6	Los procesos afectivos
7	El proceso de aprendizaje
8	Formas de aprendizaje
9	La teoría del conocimiento instrumental u operante
10	Examen bimestral

CUARTO BIMESTRE

SEMANA	CONTENIDO O TEMA
1	La teoría del ensayo y el error
2	Aprendizaje por modelación
3	La personalidad, el carácter y el temperamento
4	Tipologías del temperamento y del carácter
5	Examen mensual
6	Trastornos de la personalidad
7	La motivación
8	La voluntad
9	El proceso de socialización
10	Examen bimestral

V) ASPECTOS METODOLÓGICOS

Se empleará diversidad de estrategias e instrumentos de evaluación.

VI) EVALUACIÓN

La evaluación es permanente y se obtendrá un calificativo de manera bimestral en base a la aplicación de diversos instrumentos que incidan en el desarrollo de las capacidades del área.

VII) BIBLIOGRAFÍA

· Salinas García, Telmo “Nociones de Psicología” 4º de secundaria

· Cortez Mondragón, César “Sicología” 4º de secundaria.